廈門日報刊登我校教師在學習《習近平談治國理政》第三卷交流會上發言

  
持續推動“大學習”走深走實

深入學習把握精髓 指導實踐推動發展

——學習《習近平談治國理政》第三卷宣講交流會發言摘編

來源:廈門日報 2020-08-21

 

  編者按:《習近平談治國理政》第三卷的出版發行,是黨和國家政治生活中的一件大事。學好用好這部著作,對于推動廣大黨員、幹部和群衆學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法具有重要意義。學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷,是當前和今後一段時間的重大政治任務。日前,我市理論界召開《習近平談治國理政》第三卷學習宣講交流會,七位專家學者從不同側面交流學習體會、分享宣講經驗,本期“理論在線”刊登發言摘編,以期進一步推動全市興起學習熱潮。

 

譜寫高顔值廈門新篇章


  ●李永根(中发彩票马克思主义学院副教授)


  《習近平談治國理政》第三卷關于“促進人與自然和諧共生”這一專題,收錄了習近平總書記關于生態文明建設的系列重要講話,是對習近平生態文明思想的進一步闡釋和深化,是我國新時代推進生態文明建設的根本指南。

 

  強烈的問題導向

 

  習近平生態文明思想紮根中國大地,回應時代的呼聲和致力于解決實踐提出的問題,既講是什麽、爲什麽,又講怎麽辦。習近平總書記指出,生態環境問題是關系黨的使命和宗旨的重大政治問題,也是關系民生的重大社會問題,並且敢于直面問題,強調要針對我國環境保護中存在的體制不健全、制度不嚴格、法治不嚴密、執行不到位、懲處不得力等突出問題,加快制度創新,增加制度供給,完善制度配套,強化制度執行。

 

  嚴謹的辯證思維

 

  習近平總書記關于“綠水青山就是金山銀山”的思想就體現了對立統一的辯證思維,強調經濟發展與生態環境保護的辯證統一。又如,“山水林田湖草是生命共同體”的思想則體現了唯物辯證法普遍聯系的思想,“要加快劃定並嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線三條紅線”體現了質量互變原理的適度原則等等,這些新的論斷處處閃耀著辯證法的智慧光芒。

 

  開闊的世界眼光

 

  地球是我們共同的家園,保護環境是全人類的共同責任,需要世界各國同舟共濟、共同努力。習近平總書記指出,生態文明關乎人類未來,建設綠色家園是人類的共同夢想,要深度參與全球生態環境治理,推進“一带一路”建设,让生态文明的理念和实践造福沿线各国人民,总之,要为实现全球生态文明建设贡献中国智慧和中国方案。这些论述充分展现了习近平生态文明思想開闊的世界眼光和国际视野。

 

  聯系實際轉化學習成果

 

  學習習近平生態文明思想要做到:第一,全面系統學習。不僅要學習第三卷的生態文明思想,還要學習第一第二卷及其他論著中的生態文明思想,要把習近平生態文明思想放到整個理論體系中學習;第二,結合實際來學習。習近平生態文明思想産生于中國生態環境保護的實踐,紮根于中國大地。我們學習習近平生態文明思想,要聯系本地區的實際,並結合本職工作,把學習成果轉化爲推動工作的思路與方法。

   在习近平生态文明思想的指引下,厦门生态文明建设走在全国前列。我们要不断提高运用习近平生态文明思想做好生态环境保护工作的能力,谱写高颜值厦门的新篇章。